La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La falta de valores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y diagnóstico de la situación actual.

• El docente inicia la clase explicando a los estudiantes la importancia de la comunidad como espacio para aprender y convivir en armonía.


• Se realizará una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus percepciones sobre la comunidad y los principales problemas que observan en ella.


• Los estudiantes formarán grupos y seleccionarán un problema específico relacionado con la falta de valores en su comunidad para trabajar durante las próximas sesiones.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación del problema y análisis de causas.

• Los estudiantes, en sus grupos, realizarán una investigación sobre el problema seleccionado.


• Investigarán las posibles causas de dicho problema y reflexionarán sobre cómo la falta de valores puede influir en él.


• Cada grupo deberá presentar un informe con los resultados de su investigación y un análisis de causas.

Sesión 3 (45 minutos): Diseño de estrategias y acciones.

• Los grupos, con base en la investigación realizada, diseñarán estrategias y acciones concretas para abordar el problema en su comunidad.


• Deberán tener en cuenta los principios de respeto y tolerancia, así como el desarrollo sustentable de la comunidad.


• Cada grupo presenta