Introducción al tema y exploración

NOE NICOLAS RIVERA
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración


Objetivos específicos:



  • Identificar los órganos del sistema digestivo y su función.

  • Conocer la importancia de una alimentación saludable y su relación con el sistema digestivo.

  • Reconocer la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión presentando a los alumnos una imagen del sistema digestivo y preguntarles si saben qué función cumple en nuestro cuerpo.

  2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los alimentos que consumimos y su importancia para nuestro cuerpo.

  3. Repartir a los alumnos una ficha con la imagen del sistema digestivo y los órganos principales. Pedirles que coloreen los órganos y escriban su función al lado de cada uno.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación sobre la función de cada órgano. Proporcionarles recursos como libros de texto o dispositivos electrónicos para obtener la información necesaria.

  5. Al finalizar la sesión, cada grupo presentará brevemente su investigación a la clase y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


Sesión 2: Procesos de la digestión y absorción de nutrientes


Objetivos específicos:



  • Describir el proceso de digestión de los alimentos.

  • Identificar los órganos involucrados en la digestión y absorción de nutrientes.

  • Comprender la importancia de una buena digestión para nuestra salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando brevemente los órganos del sistema digestivo y su función.

  2. Presentar a los alumnos una imagen que represente la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Explicar