Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración de otras disciplinas: Comprensión en la lectura y razonamiento matemático en operaciones básicas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para llegar a acuerdos en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos.


• Actividad 2: Dividir a la clase en grupos pequeños y entregar a cada grupo una situación problemática para que la analicen y propongan posibles soluciones a través del diálogo. Cada grupo deberá llegar a un acuerdo y presentarlo al resto de la clase.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de respetar el turno de palabra, prestar atención, utilizar fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas durante el diálogo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuperación de conocimientos previos: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y repasar las pautas que norman los intercambios orales.


• Actividad 1: Leer en voz alta un texto corto y sencillo sobre un tema de interés para los alumnos. Luego, realizar preguntas relacionadas con el texto para incentivar la participación y el