La escuela como ventana hacia el futuro
Cursos en linea matemáticas
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y repaso de los conocimientos previos relacionados con la importancia de estudiar y la función de la escuela.
- Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del problema: NO EXISTE. Explicar a los alumnos que se les presentará una situación imaginaria en la cual la escuela no existe y ellos deben pensar en cómo sería su vida sin la escuela.
- Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan las posibles consecuencias de no tener una escuela y cómo esto afectaría su futuro.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de diferentes profesiones y oficios que podrían ejercer en un futuro sin la escuela.
- Cada grupo deberá buscar información sobre una profesión u oficio específico, incluyendo los requisitos de educación necesarios y las ventajas y desventajas de esa opción.
- Al finalizar la investigación, los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar por qué consideran que esa profesión u oficio sería una opción viable en un futuro sin la escuela.
- Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal sobre las diferentes opciones profesionales presentadas y la importancia de la educación para el futuro.
- Solicitud de opiniones sobre cómo se sienten al pensar en un futuro sin la escuela y si consideran que la educación es realmente importante para su desarrollo personal y profesional.
- Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Escribir una reflexión personal sobre la impor