La importancia de una alimentación saludable
NAHOMI BORUNDA
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la planeación: "Promoviendo hábitos saludables para prevenir enfermedades"
Objetivo: Reconocer y representar el tipo y la cantidad de alimentos que se consumen en comparación con los adultos y la actividad física que se realiza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Tema: La importancia de una alimentación saludable
- Presentación del tema y motivación a través de imágenes y preguntas.
- Actividad de indagación: los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables.
- Plenaria: cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán en conjunto los beneficios identificados.
Sesión 2:
Tema: El consumo de agua simple potable
- Repaso del contenido de la sesión anterior y retroalimentación sobre los beneficios de una alimentación saludable.
- Actividad de indagación: en parejas, los alumnos investigarán acerca de los beneficios del consumo de agua simple potable.
- Plenaria: se compartirán los resultados de las investigaciones y se realizará una lluvia de ideas sobre cómo fomentar el consumo de agua en los estudiantes.
Sesión 3:
Tema: La importancia de la actividad física
- Revisión de los beneficios del consumo de alimentos saludables y del agua potable.
- Actividad de indagación: los alumnos realizarán una actividad de observación y registro de las diferentes actividades físicas que realizan durante una semana.
- Plenaria: cada alumno compartirá sus registros y se discutirán las actividades físicas más comunes y los beneficios que aportan.
Sesión 4:
Tema: Comparación de consumo de alimentos y actividad física entre adultos y estudiantes.
- Recapitulación de los temas anteriores y de los beneficios de un