La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de sensibilización, como por ejemplo, un juego de roles en el que los alumnos representen a diferentes culturas y tengan que interactuar entre ellos.


• Reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas durante la actividad y las dificultades y aprendizajes obtenidos.


• Introducir el concepto de comunicación asertiva y su importancia en la interacción intercultural.

Sesión 2: Conociendo las diferentes etnias y culturas de México (45 minutos)

• Realizar una investigación en grupo sobre las diferentes etnias y culturas presentes en México.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre una etnia o cultura asignada, resaltando sus características principales, su lengua y sus costumbres.


• Fomentar la participación activa y el diálogo entre los grupos para compartir información y enriquecer el conocimiento sobre la diversidad cultural.

Sesión 3: Promoviendo la inclusión y la igualdad de género en la sociedad intercultural (45 minutos)

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en una sociedad intercultural.


• Realizar una actividad de debate o mesa redonda en la que los alumnos expongan y discutan diferentes casos de discriminación étnica y de género.


• Fomentar el diálogo intercultural y la empat