Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Ivett Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Objetivo: Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Les cuesta a los alumnos el expresarse frente a sus compañeros.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una pregunta motivadora, como por ejemplo: ¿Por qué es importante expresar nuestras ideas con claridad?

  • Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su opinión sobre la importancia de expresarse con claridad. Se les pedirá que argumenten sus respuestas.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre las respuestas dadas y la importancia de escuchar y ser escuchados.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Juego de roles en el que los alumnos tendrán que representar situaciones en las que se requiere expresar una opinión o tomar una decisión.

  • Actividad principal: Realización de debates en grupos pequeños sobre distintos temas de interés para los alumnos. Cada grupo tendrá un tiempo determinado para exponer sus argumentos y llegar a un acuerdo.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Lectura de un texto breve en el que se presenten distintas opiniones sobre un tema en particular.

  • Actividad principal: Realización de una discusión en grupo sobre las distintas opiniones presentadas en el texto. Los alumnos deberán argumentar su posición y escuchar las opin