Introducción al tema
Maria Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos contarán objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los números y para qué sirven.
- Presentar diferentes objetos y elementos del entorno (como juguetes, lápices, hojas de papel, etc.) y pedir a los alumnos que los cuenten en voz alta.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes propósitos de contar objetos (por ejemplo, saber cuántos hay, organizar, comparar, etc.).
- Explicar que los números nos ayudan a contar y que aprenderemos a utilizarlos para resolver situaciones del entorno.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos cuenten diferentes objetos y elementos de su entorno en grupos pequeños.
Sesión 2: Explorando los números
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán los números y su rango de conteo.
Actividades:
- Realizar una actividad de reconocimiento de números, mostrando diferentes tarjetas con números escritos y pidiendo a los alumnos que los identifiquen en voz alta.
- Presentar un juego de conteo en el que los alumnos lancen un dado y cuenten el número de puntos que salen.
- Practicar el conteo en grupo, utilizando objetos del entorno y pidiéndoles a los alumnos que los cuenten en voz alta.
- Realizar una actividad de escritura de números, proporcionando a los alumnos hojas de papel y lápices para que practiquen escribir los números del 1 al 10.
Sesión 3: Resolviendo situaciones del entorno con los números
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán