Introducción al tema y análisis del problema

AYDEE VILLALOBOS MOSQUEDA
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema


Objetivo: Comprender el origen y evolución de la biodiversidad, centrándose en el caso del ser humano, a través de las explicaciones de Charles Darwin.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. Se explicará a los alumnos en qué consiste el tema y su importancia para comprender la evolución de la humanidad.

  2. Análisis del problema: LA FALTA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL "NETZAHUALCOYOTL". Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expondrán sus opiniones y experiencias sobre el problema.

  3. Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora: Se discutirá en grupo la importancia de la comprensión lectora y cómo puede afectar el aprendizaje en diversas áreas del conocimiento.

  4. Introducción a Charles Darwin y su teoría de la evolución: Se presentará a Charles Darwin y se explicará brevemente su teoría de la evolución y su relación con la biodiversidad.

  5. Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la vida y obra de Charles Darwin, enfocándose en su explicación del origen y evolución de la biodiversidad, particularizando en el caso del ser humano.

  6. Retroalimentación y conclusiones: Se realizará una puesta en común de las investigaciones realizadas y se discutirán las conclusiones obtenidas sobre la explicación de Charles Darwin.


Sesión 2: Aplicación de la comprensión lectora


Objetivo: Aplicar habilidades de comprensión lectora para entender textos relacionados con el origen y evolución de la biodiversi