Cuidado de la salud personal y colectiva

JENNIFER VAZQUEZ
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre lo que significa estar saludable y por qué es importante.

  2. Presentar imágenes y videos que muestren diferentes prácticas de higiene, limpieza y actividad física en diferentes culturas.

  3. Realizar una lluvia de ideas para identificar los hábitos saludables que los alumnos conocen y practican.

  4. Pedir a los alumnos que compartan si conocen alguna práctica de otra cultura relacionada con el cuidado de la salud.


Sesión 2: Aprendizaje y reflexión (45 minutos)
Objetivo: Conocer y explorar diferentes prácticas que favorecen el cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes prácticas de cuidado de la salud de distintas culturas, como la medicina tradicional china o las prácticas de higiene en comunidades indígenas.

  2. Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre una práctica de cuidado de la salud de una cultura diferente.

  3. Promover una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar otras prácticas relacionadas con la salud.


Sesión 3: Acción e implementación (45 minutos)
Objetivo: Promover la implementación de prácticas saludables en la vida diaria de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentar diferentes acciones de higiene, limpieza y actividad física que los alumnos puedan llevar a cabo en su vida diaria.

  2. Dividir a los alumnos en grupos para que elijan una acción y elaboren un plan para impleme