Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión en alumnos de 5º grado de primaria.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión en alumnos de 5º grado de primaria.

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de crear poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Alumnos con necesidades educativas especiales que requieren consolidar el sistema de lectoescritura convencional.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Actividad 1: Presentación del tema y motivación (15 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si les gusta leer cuentos y poemas, y qué es lo que más les gusta de ellos.


• Mostrar diferentes ejemplos de cuentos y poemas, tanto impresos como en formato digital.


• Invitar a los alumnos a compartir sus cuentos y poemas favoritos, y preguntarles por qué les gustan.

Actividad 2: Análisis de cuentos y poemas (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo un cuento y un poema para su análisis.


• Pedir a los grupos que identifiquen las características del cuento y del poema (estructura, tema, personajes, etc.).


• Realizar una puesta en común de los análisis de cada grupo y destacar las similitudes y diferencias entre ellos.

Actividad 3: Creación de cuentos y poemas en colectivo (10 minutos)

• En grupos, los alumnos deberán crear un cuento y un poema en colectivo, utilizando como base las características identificadas en el análisis anterior.


• Cada grupo deberá elegir un tema para su cuento y poema, y comenzar a desarrollar la historia y los versos.

Sesión 2:

Actividad 4: Continuación de la