Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y su relación con la drogadicción.

Nivel escolar: Secundaria (2º grado)

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de estructura de la materia y su importancia en la comprensión de los fenómenos químicos. Destacar la relación entre la estructura de la materia y la drogadicción.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en el organismo. Registrar las respuestas en un mural.


• Explicación del modelo atómico: Presentar los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia y su relación con la estructura de la materia.


• Aplicación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un modelo atómico específico y lo presenten en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los modelos atómicos: Los alumnos presentarán los modelos atómicos que investigaron, explicando su importancia en la comprensión de la estructura de la materia.


• Debate: Promover un debate entre los alumnos sobre los diferentes modelos atómicos, sus similitudes y diferencias, y su relación con la estructura de la materia.


• Actividad experimental: Realizar una experiencia sencilla que evidencie la estructura de la materia, como la separación de una mezcla heterogénea por filtración.


• Reflexión: Al finali