Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo:

• Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Problema a atender: El alumno desconoce el uso y manejo de las máquinas y herramientas para la elaboración de un muestrario de puntadas básicas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Debate: Realizar un debate en el que los alumnos expresen sus ideas previas sobre el tema.


• Lectura y análisis: Leer un texto relacionado con el tema y realizar un análisis grupal sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la sociedad actual.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema a atender: Explicar el problema concreto que los alumnos deberán resolver en esta secuencia didáctica: desconocimiento del uso y manejo de las máquinas y herramientas para la elaboración de un muestrario de puntadas básicas.


• Investigación: Realizar una investigación en grupos sobre las herramientas y máquinas necesarias para la elaboración de un muestrario de puntadas básicas.


• Elaboración de una lista: Cada grupo elaborará una lista de herramientas y máquinas necesarias y su respectiva función.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de resultados: Cada grupo presentará su