Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas - Potencias y raíz cuadrada

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas - Potencias y raíz cuadrada

Objetivo: El alumno calculará potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "Generación de basura en la escuela y falta de participación de los padres".


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de reducir la generación de basura y la participación de los padres.


• Planteamiento de preguntas: ¿Cómo podemos hacer que los padres estén más involucrados en las actividades de los alumnos? ¿Cómo podemos reducir la cantidad de basura generada en la escuela?


• Investigación en grupos pequeños sobre estrategias para incentivar la participación de los padres y reducir la generación de basura.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de potencias con exponente entero.


• Explicación de la notación científica y su uso en el cálculo de potencias.


• Resolución de ejercicios prácticos de potencias utilizando la notación científica.


• Actividad individual: resolver problemas relacionados con la generación de basura en la escuela y su reducción utilizando potencias y la notación científica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las potencias con exponente entero y la notación científica.


• Introducción al concepto de raíz cuadrada.


• Explicación de cómo calcular la raíz cuadrada utilizando la calculadora científica.


• Resolución de ejercicios prácticos de cálculo de raíz cuadrada.


• Actividad grupal: calcular la cantidad de basura que s