Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Luis López
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Reflexionar sobre las causas y consecuencias del uso incorrecto de las redes sociales y proponer acciones para prevenirlo.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y problemática.
- Presentación del problema: "El uso incorrecto de las redes sociales y sus consecuencias en el espacio geográfico".
- Actividad de lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del uso incorrecto de las redes sociales.
- Formación de grupos de trabajo para investigar sobre las categorías de análisis espacial (lugar, región, paisaje y territorio) y su relación con la problemática planteada.
- Asignación de tareas de investigación y selección de recursos bibliográficos.
Sesión 2:
- Revisión en grupo de los conceptos de lugar, región, paisaje y territorio.
- Discusión y análisis de la relación entre las categorías de análisis espacial y el uso incorrecto de las redes sociales.
- Elaboración de un mapa conceptual que relacione las categorías de análisis espacial y la problemática planteada.
- Presentación de los mapas conceptuales en grupo.
Sesión 3:
- Reflexión sobre las acciones que se podrían llevar a cabo para prevenir el uso incorrecto de las redes sociales y sus consecuencias en el espacio geográfico.
- Debate en grupo sobre las propuestas de acciones preventivas.
- Elaboración de una lista de acc