Introducción a las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

Ana Lizbeth Briones
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 min)


Tema: Introducción a las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): El docente presentará el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué es la desigualdad socioeconómica y cómo afecta la calidad de vida de las personas?" Los estudiantes podrán compartir sus conocimientos previos y reflexionar sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 min): Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar y analizar datos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos en línea para recopilar información relevante. El docente facilitará la actividad y resolverá dudas.



  3. Cierre (10 min): En plenaria, los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre las desigualdades socioeconómicas. El docente guiará una reflexión final sobre los efectos y repercusiones de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.




Sesión 2 (45 min)


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México.


Objetivo: Identificar las principales características y causas de las desigualdades socioeconómicas en México.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): El docente retomará la reflexión anterior y planteará nuevas preguntas para profundizar en el tema: "¿Cuáles son las desigualdades socioeconómicas más evidentes en nuestro país? ¿Cuáles son sus causas?"



  2. Desarrollo (25 min): Los estudiantes formarán equipos interdisciplinarios y realizarán una investigación más específica sobre las desigualdades socioeconómicas en México.