Pérdida de biodiversidad y acciones para fortalecer estilos de vida sustentables

Jess Renteria
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad y acciones para fortalecer estilos de vida sustentables


Sesión 1 (45 minutos): Introducción a la biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad


Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora, por ejemplo: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre biodiversidad y problemas medioambientales en su comunidad.

  3. Presentar una breve explicación sobre qué es la biodiversidad y ejemplos de problemas medioambientales en la comunidad.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen especies de flora y fauna presentes en su comunidad.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre las acciones que se podrían implementar para cuidar y preservar la biodiversidad en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos): Problemas medioambientales en México y el mundo


Objetivo: Analizar los problemas medioambientales en México y el mundo.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad.

  2. Presentar a los alumnos información sobre los problemas medioambientales en México y el mundo, como la deforestación, contaminación del agua y del aire, extinción de especies, entre otros.

  3. Realizar una actividad de discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de estos problemas medioambientales.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema medioambiental para que investiguen más a fondo y preparen una b