"Fomentando valores a través del análisis de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Fomentando valores a través del análisis de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Objetivo general de la secuencia didáctica:

• Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

PDA (Propósito de Aprendizaje):

• Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología:

• Aprendizaje servicio, donde se busca que los alumnos aprendan y desarrollen habilidades y conocimientos a través de la realización de proyectos que benefician a la comunidad.

Objetivos específicos por sesión:

Sesión 1:

• Identificar las distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en la sociedad.


• Comprender la importancia de la diversidad de pensamiento y comportamiento en la convivencia social.


• Reflexionar sobre la importancia de los valores en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Analizar la falta de valores en la sociedad y sus consecuencias.


• Identificar las causas de la falta de valores y posibles soluciones.


• Promover el pensamiento crítico frente a situaciones que evidencian la falta de valores.

Sesión 3:

• Realizar un proyecto de aprendizaje servicio que promueva la práctica de valores en la comunidad escolar.


• Diseñar estrategias para fomentar los valores identificados en la sesión anterior.


• Trabajar en equipo para planificar, implementar y evaluar el proyecto.

Sesión 4:

• Presentar y evaluar los proyectos de aprendizaje servicio realizados por los grupos.


• Reflexionar sob