Introducción al tema y análisis de cartas reales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de cartas reales (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la comunicación a distancia y desarrollar habilidades de lectura y análisis de cartas reales.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
  
  
  • Pregunta a los alumnos si han recibido alguna vez una carta y cómo se sintieron al leerla.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de cartas reales escritas por personas conocidas de la comunidad (pueden ser cartas de amigos, familiares, etc.).
  
  
  • Lectura en voz alta de una carta seleccionada por el docente.
  
  
  • Realización de preguntas guía para iniciar un análisis de la carta:
    
    
    • ¿Quién escribió la carta y a quién iba dirigida?
    
    
    • ¿Cuál es el propósito de la carta?
    
    
    • ¿Qué información importante se menciona en la carta?
    
    
    
    
  
  
  • Comentarios y reflexiones en grupo sobre las cartas y la importancia de la comunicación a distancia.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Pregunta a los alumnos si les gustaría recibir y escribir cartas.
  
  
  • Tarea: pedir a los alumnos que traigan una carta real escrita por ellos mismos o por alguien conocido para analizarla en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de cartas reales y escritura de una carta (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura y análisis de cartas reales.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta a los alumnos si trajeron alguna carta para analizar.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Análisis en grupo de las cartas traídas por los alumnos.
  
  
  • Realización de preguntas guía para analizar las cartas: