Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Lectura en voz alta de un cuento corto.


3. Diálogo sobre la importancia de las historias y cómo nos conectan con nuestra cultura.


4. Ejercicio de dibujo: cada niño dibujará un personaje o evento del cuento leído.


5. Compartir los dibujos y describir los personajes o eventos representados.

Sesión 2:
Tema: Elementos de una narración

Actividades:

1. Repaso del concepto de narración y sus elementos (personajes, lugar, eventos, etc.).


2. Juego de asociación: relacionar imágenes de personajes con lugares y eventos.


3. Ejercicio de escritura: cada niño escribirá una pequeña narración utilizando los elementos trabajados.


4. Lectura en voz alta de las narraciones escritas.


5. Reflexión en grupo sobre la importancia de una secuencia lógica en una narración.

Sesión 3:
Tema: Exploración de diferentes lenguajes para narrar historias

Actividades:

1. Presentación de diferentes lenguajes artísticos (música, danza, teatro, etc.) y su relación con la narración.