Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: LA MANERA DE RELACIONARSE CON SUS COMPAÑEROS Y MAESTRO ES INADECUADA.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de relacionarse con los demás. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo (25 minutos):
  
  
  1. Proyectar un video corto que muestre situaciones de relaciones interpersonales positivas y negativas.
  
  
  2. Realizar un debate guiado sobre las diferentes formas de relacionarse que se observaron en el video.
  
  
  3. Discutir en grupo las consecuencias de una mala manera de relacionarse con los demás.
  
  
  
  


• Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre las formas de relacionarse y su influencia en el bienestar personal y social.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas.


• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una actividad de role-playing donde los alumnos representen situaciones de relación interpersonal.


• Desarrollo (25 minutos):
  
  
  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la mala manera de relacionarse.
  
  
  2. Pedir a los grupos que elaboren propuestas de solución para abordar el problema asignado.
  
  
  3. Cada grupo d