Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los números en la salud

• Presentar el tema del estudio de los números y su importancia en diferentes aspectos de nuestra vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los números están presentes en la salud de las personas (por ejemplo, en la frecuencia cardíaca, el conteo de calorías, etc.).


• Realizar una investigación grupal sobre cómo se relacionan los números con aspectos de la salud. Los alumnos deberán buscar ejemplos concretos y compartirlos con el resto de la clase.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica hasta billones

• Introducir el concepto de sucesión numérica y explicar cómo se puede expresar en español y en la lengua materna de los alumnos.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos expresen oralmente la sucesión numérica en ambos idiomas, de manera ascendente y descendente.


• Proponer desafíos adicionales para aquellos alumnos que ya dominen la sucesión hasta billones, como expresarla en otros idiomas o utilizando diferentes sistemas de numeración.

Sesión 3: Relacionando los números con la salud

• Retomar la investigación grupal realizada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que seleccionen un ejemplo de cómo los números se relacionan con la salud.


• Organizar una exposición en la que los alumnos compartan sus ejemplos con el resto de la clase. Cada alumno deberá ex