Estructura y funcionamiento del sistema digestivo

REYNA VERONICA VERDUGO
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Estructura y funcionamiento del sistema digestivo


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de la planificación de la clase anterior.

    • Presentación del problema: "Los alumnos de cuarto grado no conocen el funcionamiento del aparato digestivo y los cuidados que requiere". Se les pedirá a los alumnos que compartan qué saben sobre el aparato digestivo y sus cuidados.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introducción al sistema digestivo: Se proyectarán imágenes del sistema digestivo y se les pedirá a los alumnos que identifiquen los órganos que lo componen.

    • Representación de la ruta de los alimentos: Se entregará a cada alumno una hoja en blanco y se les pedirá que dibujen una línea que represente la ruta de los alimentos desde su ingestión hasta su absorción y transporte de nutrimentos. Luego, se les pedirá que identifiquen los órganos que participan en cada etapa del proceso.

    • Explicación de las funciones de cada órgano: Se realizará una breve explicación de las funciones de cada órgano identificado por los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión sobre la importancia de conocer el funcionamiento del sistema digestivo y los cuidados que requiere.

    • Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre la importancia de una alimentación equilibrada para el buen funcionamiento del sistema