Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Objetivo (PDA): Indaga y describe las implicaciones medio ambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación, y acciones que pueden realizarse para disminuir su efecto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Cambios en la materia

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema "Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria" a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que se pueden producir en los materiales y cómo afectan nuestra vida diaria.


• Plantear el problema "Cambios en la materia".

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo diferentes materiales (papel, madera, metal, plástico, etc.).


• Pedir a los alumnos que observen los materiales y registren sus características.


• Plantear preguntas de indagación para guiar la exploración de los alumnos, como: ¿Qué cambios pueden ocurrir en estos materiales? ¿Qué implicaciones tienen estos cambios en nuestra vida diaria?


• Permitir tiempo para que los alumnos investiguen, experimenten y discutan en sus grupos.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre las implicaciones de los cambios en los materiales.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y conclusiones.


• Resumir las implicaciones medio ambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación.


• Plantear acciones que se pueden realizar para disminuir el efecto de estos procesos.

Sesión 2: