Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Perla Torres
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a abordar de manera interdisciplinar: SALUD EMOCIONAL: DROGADICCIÓN.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre los derechos humanos en México y en el mundo (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los derechos humanos.
- Compartir una breve presentación o video que muestre ejemplos de violación de derechos humanos en México y en el mundo.
- Promover una discusión en grupo sobre las emociones y reflexiones que surgen a partir de la información presentada.
- Asignar a los alumnos la tarea de investigar y seleccionar un caso específico de violación de derechos humanos para la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de un caso de violación de derechos humanos (45 minutos)
- Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos y seleccionar un caso que será analizado en profundidad.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles (investigador, abogado, periodista, etc.).
- Cada grupo debe investigar y analizar el caso desde su perspectiva asignada, identificando las causas y consecuencias de la violación de derechos humanos.
- Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente su análisis y discutan las posibl