Introducción al tema y diagnóstico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos completarán una encuesta donde se les pregunte sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y su conocimiento sobre los procesos técnicos involucrados en su fabricación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que utilizamos.


• Introducción al problema de conducta y atención: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo su comportamiento y atención pueden afectar su aprendizaje y el de los demás.

Sesión 2: Investigación de materiales (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, realizarán investigaciones sobre diferentes tipos de materiales (plástico, madera, metal, etc.). Deberán buscar información sobre su origen, transformación y características tecnológicas.


• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre un tipo de material.


• Reflexión grupal sobre cómo el conocimiento de los materiales puede influir en su uso desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 3: Procesos técnicos (45 minutos)

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad donde experimentarán con diferentes procesos técnicos, como cortar, pegar, soldar, etc. Utilizarán diferentes materiales para realizar la actividad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la transformación de los materiales y su aplicación en la vida cotidiana.


• Relacionar los procesos técnicos aprendidos con la problemática de co