Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Poco interés en el aprendizaje y bajo desempeño

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.

• Presentación de los objetivos y la temática de la unidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos más comunes y su influencia en nuestras vidas.


• Exponer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y discutirán sobre situaciones en las que los sentimientos pueden afectar las decisiones que se toman.

Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de los propios sentimientos.

• Reflexionar sobre la importancia de conocer y reconocer nuestros propios sentimientos.


• Realizar una actividad de autoevaluación en la que los alumnos identifiquen y compartan sus propios sentimientos.


• Debatir sobre las ventajas de reconocer y expresar nuestros sentimientos en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de situaciones en las que reconocer sus sentimientos les ha ayudado a tomar decisiones asertivas.

Sesión 3:
Tema: Empatía y relación con los demás.

• Explicar el concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos practiquen la empatía y pongan en