Explorando las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para satisfacer necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para satisfacer necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Actividad: Observación de herramientas en diferentes oficios y su función.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Exposición de diferentes casos de uso de herramientas en distintas culturas y épocas.


• Debate en grupos sobre las implicaciones sociales y económicas del uso de herramientas en la sociedad.


• Actividad de servicio: Los alumnos investigarán sobre una herramienta específica y su importancia en un oficio. Luego presentarán su investigación a la clase.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos simularán ser trabajadores de diferentes oficios y utilizarán herramientas para realizar una tarea.


• Discusión en grupos sobre las diferentes habilidades y destrezas necesarias para utilizar diferentes herramie