Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y solución a problemáticas de mala alimentación en alumnos de primaria.

Brenda Rocio Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y solución a problemáticas de mala alimentación en alumnos de primaria.


Objetivo PDA: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre eventos y actividades relevantes en la familia, escuela y comunidad.

  • Lectura de un cuento en voz alta sobre un evento relevante en la comunidad.

  • Realización de una actividad de comprensión de lectura para identificar la secuencia de acciones y personajes involucrados en la historia.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Identificación de problemáticas relacionadas con la mala alimentación en la comunidad escolar.

  • Realización de una encuesta a los alumnos sobre sus hábitos de alimentación.

  • Elaboración de un mural con imágenes y palabras sobre la importancia de una alimentación balanceada.


Sesión 3:



  • Lectura de una historia o cuento relacionado con la importancia de una alimentación saludable.

  • Realización de una actividad de comprensión de lectura para identificar la secuencia de acciones y personajes involucrados en la historia.

  • Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes personajes de la historia y crearán diálogos relacionados con la alimentación saludable.


Sesión 4:



  • Investigación en grupos sobre alternativas de alimentación saludable.

  • Elaboración de carteles informativos sobre los alimentos saludables y la importancia de incluirlos en la dieta di