Introducción al diálogo y la toma de acuerdos

Mary Trini Ramos

Ubicación curricular

Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Escuchar las ideas de otros, y expresar las propias con respeto.

Actividades:

Inicio (10 minutos): El docente presenta el tema del diálogo y explica la importancia de escuchar a los demás y expresar nuestras ideas de manera respetuosa.

Desarrollo (30 minutos):
a. El docente plantea una situación hipotética y divide a los alumnos en grupos. Cada grupo debe tomar una decisión sobre dicha situación a través del diálogo, llegando a un acuerdo.
b. Los grupos presentan su acuerdo al resto de la clase y explican cómo llegaron a esa decisión.

Cierre (5 minutos): El docente destaca las ideas principales sobre la importancia del diálogo y el respeto en la toma de acuerdos.

Sesión 2:
Tema: Intercambio de puntos de vista
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Escuchar las ideas de otros, y expresar las propias con respeto.

Actividades:

Inicio (10 minutos): El docente revisa la sesión anterior y recuerda la importancia del diálogo y el respeto en la toma de acuerdos.

Desarrollo (30 minutos):
a. El docente plantea una situación problemática y pide a los alumnos que, en parejas, intercambien puntos de vista sobre cómo resolverla.
b. Cada pareja presenta sus diferentes puntos de vista al resto de la clase y se fomenta la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

Cierre (5 minutos): El docente destaca la importancia del intercambio de puntos de vista enriquecedor y la importancia de respetar las opiniones de los demás.

Sesión 3:
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Escucha