El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

Plan de clase

Planeación de clase: El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

Objetivo (PDA): Transitar por los procesos de adaptación de manera gradual, construyendo vínculos afectivos e integrándose a la grupalidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Violencia doméstica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: El sostenimiento afectivo y su importancia en el desarrollo de las infancias.


• Diálogo grupal para compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia de los vínculos afectivos.


• Actividad práctica: Realización de un dibujo sobre una situación que represente un vínculo afectivo importante en sus vidas.

Sesión 2:

• Conversación sobre la problemática de la violencia doméstica y su impacto en el desarrollo de las infancias.


• Visualización de un video que aborde el tema de la violencia doméstica y sus consecuencias.


• Debate grupal sobre cómo podríamos ayudar a las personas que sufren violencia doméstica desde nuestro rol como niños y niñas.

Sesión 3:

• Presentación de la metodología del Aprendizaje servicio y su importancia para el bienestar de los demás.


• Actividad práctica: Realización de tarjetas con mensajes de apoyo y fortaleza para las personas que sufren violencia doméstica.


• Reflexión grupal sobre la importancia de generar vínculos afectivos y brindar apoyo a quienes lo necesitan.

Sesión 4:

• Invitación a las familias para participar en una jornada de sensibilización sobre la violencia doméstica.


• Organización de una obra de teatro o presentación artística donde