Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción motriz

Tema: Interacción motriz
PDA: Colabora en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo adicional: Promover la actividad física y la alimentación saludable para combatir el sobrepeso en los alumnos.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la interacción motriz en la convivencia y los juegos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre normas básicas de convivencia y su influencia en la interacción.


• Promover la participación activa de todos los alumnos y fomentar la inclusión.

Sesión 2: Juegos cooperativos

• Introducir juegos cooperativos que fomenten la interacción y la colaboración entre los alumnos.


• Explicar las reglas de cada juego y enfatizar la importancia de seguir las normas básicas de convivencia para un juego justo.


• Reflexionar sobre la importancia de colaborar y respetar a los demás durante los juegos.

Sesión 3: Creación de normas

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear normas básicas de convivencia para juegos y situaciones cotidianas.


• Cada grupo debe discutir y consensuar las normas que consideren más importantes.


• Realizar una puesta en común de las normas creadas por cada grupo y llegar a un consenso sobre las normas que se adoptarán para el grupo clase.

Sesión 4: Aplicación de normas

• Aplicar las normas establecidas en la sesión anterior durante la realización de juegos y situaciones cotidianas.


• Observ