Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer y comprender los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué entienden por narración y qué tipos de sucesos pueden ser narrados.


2. Exposición del docente: El docente explicará los conceptos básicos de la narración, como el narrador, los personajes, el tiempo y el espacio.


3. Ejemplos de narraciones: Se presentarán diferentes tipos de narraciones, tanto del pasado como del presente, en diferentes formatos (cuentos, videos, noticias, etc.).


4. Análisis y discusión: Los alumnos analizarán las narraciones presentadas, identificando los elementos narrativos y comentando qué les gusta o no les gusta de cada una.


5. Actividad práctica: Se les pedirá a los alumnos que elijan un suceso del pasado o del presente y lo narren de manera escrita utilizando los elementos narrativos vistos en clase.

Sesión 2: Estilos narrativos - Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer y diferenciar los diferentes estilos narrativos.

Actividades:

1. Repaso: Se realizará una breve revisión de la sesión anterior, recordando los elementos narrativos vistos y las narraciones escritas por los alumnos.


2. Exposición del docente: El docente explicará los diferentes estilos narrativos, como el narrador en primera persona, el narrador en tercera persona y el narrador omnisciente.


3. Ejemplos de estilos narrativos: Se presentarán ejemplos de narraciones que utilizan diferentes estilos narrativos.


4. Análisis y discusión: Los alumnos analizarán las n