Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y de Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos se familiarizarán con la problemática de las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población. Se les presentará un caso de estudio con información sobre las diferencias socioeconómicas y las desigualdades que existen en su comunidad.


• Formulación de preguntas: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán formular preguntas clave relacionadas con el problema. Estas preguntas guiarán su investigación en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos para buscar información sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población. Utilizarán diversas fuentes de información, como libros, artículos, videos y entrevistas a personas de su comunidad.


• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y discutirán las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Identificarán ejemplos concretos y elaborarán un informe que resuma sus hallazgos.

Sesión 3:

• Reflexión y debate: Los grupos presentarán sus informes y se abrirá un espacio de debate para reflexionar sobre las causas y posibles so