La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística (45 minutos)

• Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes idiomas y dialectos que existen en el país y en el mundo.


• Proyectar imágenes y videos de diferentes culturas y explicar cómo la diversidad lingüística se relaciona con la diversidad cultural.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de opiniones sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2: Conociendo las lenguas indígenas de México (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes lenguas indígenas de México, como el náhuatl, maya, zapoteco, entre otras.


• Proporcionar información sobre la historia y características de cada lengua.


• Realizar actividades de comprensión de lectura y escritura en inglés sobre las lenguas indígenas de México.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones grupales.

Sesión 3: La diversidad lingüística en el mundo (45 minutos)

• Investigar y presentar a los alumnos la diversidad lingüística en otros países.


• Explorar las lenguas más habladas en el mundo y su importancia en la comunicación global.


• Analizar textos en inglés que traten sobre la diversidad