Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a abordar: Los niños tienen dificultad para socializar, convivir sanamente, compartir y reaccionan con golpes a sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de la convivencia y la diversidad.


• Actividad grupal: Juego de roles donde los niños representarán situaciones de interacción social y deberán resolverlas de manera pacífica y respetuosa.


• Reflexión grupal sobre las soluciones encontradas y cómo se sintieron al resolver los conflictos sin violencia.

Sesión 2 (Conocimiento de la diversidad):

• Presentación de diferentes contextos y culturas a través de fotografías y cuentos.


• Diálogo sobre las diferencias y similitudes entre las personas.


• Actividad grupal: Elaboración de un collage con imágenes que representen la diversidad de las personas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias de los demás.

Sesión 3 (Desarrollo de habilidades de empatía):

• Explicación del concepto de empatía y su importancia en la interacción social.


• Actividad grupal: Juego de roles donde los niños deberán ponerse en el lugar de los demás y expresar cómo se sienten en diferentes situaciones.


• Reflexión gr