Valoración de la biodiversidad

samuel hernandez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Tema: Valoración de la biodiversidad


Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Hay especies vegetales y animales de su entorno que han desaparecido por la falta de conocimientos de sustentabilidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la biodiversidad y explicar su importancia en el equilibrio de la biosfera.

  • Introducir el problema de la desaparición de especies vegetales y animales en su entorno debido a la falta de conocimientos de sustentabilidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de esta problemática.


Sesión 2: Investigación sobre la biodiversidad local (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una especie vegetal o animal de su entorno para investigar.

  • Pedirles que investiguen sobre las características de la especie, su importancia en el ecosistema y las amenazas que enfrenta.

  • Brindarles recursos y apoyo para la investigación.


Sesión 3: Acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes acciones sustentables que pueden llevar a cabo para contribuir a la conservación de la biodiversidad.

  • Organizar una lluvia de ideas sobre acciones que podrían implementar en su entorno para proteger a las especies en peligro.

  • Discutir en grupo las acciones más viables y acordar una acción para llevar a cabo como c