Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes hacen mal uso de las redes sociales; es necesario que aprendan sobre electricidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el mal uso de las redes sociales y su impacto en la comunidad.


• Introducción a los conceptos básicos de electricidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Construcción de un circuito eléctrico básico utilizando materiales reciclados.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema de la sesión anterior y revisión de los conceptos básicos de electricidad.


• Presentación de diferentes tipos de materiales conductores y aislantes.


• Actividad práctica: Identificación de materiales conductores y aislantes en el entorno escolar.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos previos sobre electricidad y materiales conductores/aislantes.


• Introducción a los diferentes procesos técnicos utilizados en la transformación de materiales.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre un proceso técnico de transformación de un material específico y su aplicación en la comunidad.

Sesión 4:

• Revisión de los procesos técnicos y la aplicación en la comunidad.


• Discusión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Actividad práctica: Diseño de un proyecto comunitario que utilice mater