Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Hábitos alimenticios

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.


• Organizar grupos de trabajo y asignarles un hito científico o tecnológico para investigar.


• Los grupos deberán investigar sobre el hito asignado, sus implicaciones en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la naturaleza.

Sesión 2:

• Recapitulación de los hitos científicos y tecnológicos investigados por los grupos.


• Realizar una discusión guiada sobre las implicaciones de estos hitos en la naturaleza y en la satisfacción de necesidades humanas.


• Promover la reflexión sobre cómo estos avances han impactado en los hábitos de consumo y en el cuidado del medio ambiente.


• Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes deberán identificar hábitos de consumo responsables en su entorno personal y familiar.

Sesión 3:

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y compartir los hábitos de co