Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

PDA: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los padres de familia no se relacionan entre sí, aunque sus hijos asistan al mismo salón.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Que los alumnos logren identificar y expresar sus emociones y necesidades a través del lenguaje oral.

Actividad 1: Iniciar la clase realizando una ronda de presentación y preguntar a cada alumno cómo se siente en ese momento. Fomentar la comunicación oral y la expresión de emociones.

Actividad 2: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones en las que se sientan felices, tristes, enojados, etc. Permitir que los demás alumnos adivinen qué emoción están representando.

Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que tienen los seres humanos (comida, agua, afecto, etc.) y fomentar la expresión oral de los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Que los alumnos logren expresar sus gustos y preferencias a través del lenguaje oral.

Actividad 1: Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos se conviertan en chefs y expresen sus gustos y preferencias al elegir los ingredientes para una receta.

Actividad 2: Realizar una actividad de expresión oral en la que cada alumno tenga que decir su color favorito y por qué lo pr