Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos no argumentan y concretan sus propias decisiones para solventar planteamientos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial: Realizar una actividad lúdica que active la atención y el interés de los alumnos, como un juego de adivinanzas o preguntas rápidas sobre temas de interés para ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar brevemente la importancia de dialogar y tomar acuerdos para resolver situaciones y problemas.
   
   
   • Actividad 1: Realizar una dinámica de juego de roles, en la cual los alumnos representen diferentes situaciones en las que deben llegar a un acuerdo. Por ejemplo, simular una situación de reparto de tareas en casa o elegir un nombre para una mascota.
   
   
   • Reflexión: Promover una discusión grupal sobre la importancia de escuchar a los demás, respetar turnos para hablar y plantear preguntas para llegar a acuerdos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Sistematización: Resumir las pautas que norman los intercambios orales, destacando la importancia de respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una lista de situaciones cotidianas en las que se requiera