Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Actividades:

1. Presentación del tema: El cuidado del agua y su importancia en la comunidad.


2. Discusión dirigida: ¿Por qué es importante cuidar el agua? ¿Qué acciones pueden realizar para su cuidado?


3. Dinámica de grupo: Juego de roles para representar situaciones de diálogo y acuerdo.


4. Reflexión grupal: ¿Qué pautas podemos seguir para tener un diálogo efectivo y llegar a acuerdos?

Sesión 2:
Objetivo específico: Aplicar las pautas que norman los intercambios orales en un diálogo.

Actividades:

1. Recordatorio de las pautas para un diálogo efectivo.


2. Práctica de diálogos en parejas: Los alumnos discuten sobre el cuidado del agua aplicando las pautas aprendidas.


3. Observación y retroalimentación: Los alumnos se observan entre ellos y brindan retroalimentación sobre el cumplimiento de las pautas.

Sesión 3:
Objetivo específico: Plantear preguntas y mantener el interés en un diálogo.

Actividades:

1. Repaso de las pautas para un diálogo efectivo.


2. Lectura de un texto relacionado con el cuidado del agua.


3. Elaboración de preguntas relacionadas con el texto.


4. Diálogo en grupo: Los