Introducción al control y precisión de movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

CLAUDIA MARIA ESTRELLA
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (Vida saludable):
Tema: Introducción al control y precisión de movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de tener control y precisión en sus movimientos al manipular objetos, herramientas y materiales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Realizar una breve charla sobre la importancia de tener control y precisión en los movimientos para evitar accidentes y lograr resultados satisfactorios.
    b. Mostrar ejemplos de objetos, herramientas y materiales que requieren de un manejo preciso, como tijeras, lápices, bloques de construcción, etc.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen el control y precisión de movimientos.
    b. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una hoja de papel y un lápiz.
    c. Pedir a los alumnos que dibujen líneas rectas, curvas y zigzag en la hoja de papel, asegurándose de que sean precisos y controlados en sus movimientos.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tener control y precisión en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.
    b. Plantear preguntas como "¿Por qué creen que es importante ser precisos al usar objetos?", "¿Qué pueden hacer para mejorar su precisión en los movimientos?".




Sesión 2 (Artes y experiencias estéticas):
Tema: Desarrollo de la precisión y coordinación en movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.
Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán la precisión y coordinación en sus movimientos al manipular objetos, herramientas y materiales a través de actividades artísticas.


Actividades: