Introducción al tema

Maria Eugenia Swan
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Establecer el conocimiento previo de los alumnos sobre el respeto a la dignidad e integridad, y generar conciencia sobre situaciones de riesgo y cómo prevenirlas.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta disparadora: "¿Qué entienden por respeto a la dignidad e integridad?". Permitir que los alumnos compartan sus ideas y experiencias.

  2. Presentar una breve explicación sobre el concepto de respeto a la dignidad e integridad, haciendo énfasis en los límites corporales y situaciones de riesgo.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de riesgo específica para que discutan y elaboren posibles formas de prevenirla.

  5. Presentar los resultados de cada grupo y fomentar la reflexión en conjunto sobre la importancia de prevenir y denunciar estas situaciones.

  6. Cerrar la sesión recordando el objetivo principal y la importancia de expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual.


Sesión 2: Uso seguro de internet y redes sociales (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el peligro de los depredadores en internet y brindarles estrategias para un uso seguro de las aplicaciones sociales.


Secuencia didáctica:



  1. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo principal.

  2. Presentar datos y casos reales sobre depredadores en internet y las consecuencias que pueden tener en la vida de las personas.
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