Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen. Se les pedirá que compartan ejemplos de figuras geométricas que vean en su entorno.


• Presentación del concepto de figura geométrica: Se explicará la diferencia entre una figura y un cuerpo geométrico, utilizando ejemplos concretos y visuales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en grupos donde deberán identificar y clasificar figuras geométricas a partir de una serie de imágenes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior, utilizando preguntas de repaso.


• Presentación de los tipos de figuras geométricas: Se presentarán los diferentes tipos de figuras geométricas (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos, etc.) y se explicarán sus características principales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad donde deberán identificar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y simetría, utilizando retículas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior, utilizando preguntas de repaso.


• Análisis de los triángulos: Se centrará la atención en los triáng