Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Alumnos en rezago escolar, apatía por el estudio, nulo compromiso por responsabilizarse en sus tareas académicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema y análisis de gráficas comunes
Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de gráficas y su utilidad en la representación de información.
Actividades:

• Presentar diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores), explicando su estructura y función.


• Proporcionar a los alumnos ejemplos de gráficas comunes y guiar una discusión sobre qué información pueden obtener de ellas.


• Realizar ejercicios prácticos de interpretación de gráficas y discutir en grupo las conclusiones.

Sesión 2:
Título: Obtención y análisis de datos para la creación de gráficas
Objetivo específico: Enseñar a los alumnos cómo obtener datos válidos y relevantes para la creación de gráficas.
Actividades:

• Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información (encuestas, libros, internet) y guiar una discusión sobre la confiabilidad de cada una.


• Proponer a los alumnos un tema de interés común y pedirles que realicen una encuesta para obtener datos.


• En grupos, analizar los datos recopilados y discutir cómo representarlos en gráficas.


• Crear gráficas a partir de los datos y presentar los resultados al resto de la c