Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Problematizar la irrupción de estas revoluciones con el uso de conceptos como cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Los alumnos no identifican personajes participes en la revolución mexicana"

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a abordar: Las revoluciones modernas y sus tendencias, y la falta de conocimiento sobre los personajes de la Revolución Mexicana.


• Introducción a los conceptos clave: cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen sobre la Revolución Mexicana y los personajes principales.


• Presentación de una obra de arte relacionada con la Revolución Mexicana para despertar el interés y la sensibilidad hacia el tema.

Sesión 2:

• Explicación de los conceptos clave y su relación con las revoluciones modernas.


• Actividad: Realizar un debate dirigido sobre las ideas principales de las revoluciones modernas y cómo se relacionan con la realidad actual.


• Análisis de obras de arte relacionadas con las revoluciones modernas y su influencia en la sociedad.


• Identificación de los personajes participes en la Revolución Mexicana a través de imágenes y descripciones.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los personajes principales de la Revolución Mexicana.