Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente.

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y entender la sucesión numérica.


• Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre la sucesión numérica? ¿Para qué nos sirve?


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar en grupos pequeños sobre la sucesión numérica y sus aplicaciones en la vida diaria.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las conclusiones obtenidas sobre la sucesión numérica.


• Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán con material concreto como fichas o tarjetas numéricas para realizar la sucesión numérica ascendente y descendente hasta cuatro cifras.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus estrategias y dificultades al realizar la sucesión numérica.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las estrategias utilizadas por los alumnos para la sucesión numérica.


• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de sucesión numérica en sus cuadernos, tanto de manera ascendente como descendente.


• Corrección y retroalimentación: Revisar en conjunto los ejercicios realizados por los alumnos y brindar retroalimentación individualizada.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior