Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de materiales y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de reconocimiento de materiales comunes en el entorno cercano del alumno.


• Discusión en grupo sobre los diferentes usos y características de los materiales identificados.


• Reflexión sobre la importancia de seleccionar materiales de manera consciente y sustentable.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a los procesos técnicos relacionados con los materiales.


• Presentación de diferentes técnicas de transformación de materiales (ejemplo: carpintería, cerámica, textiles, etc.).


• Actividad práctica de experimentación con diferentes técnicas de transformación de materiales.


• Reflexión sobre la relación entre los procesos técnicos y la sustentabilidad.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de comunidad y su importancia en el uso de materiales y recursos.


• Análisis de los recursos disponibles en la comunidad y su potencial uso en proyectos tecnológicos.


• Actividad de investigación en grupos sobre los recursos tecnológicos disponibles en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles aplicaciones de los recursos identificados.

Sesión 4:

• Recapitula