Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Nivel: Primaria 4º

PDA: Indaga cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, cuáles son las características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema y generar interés en los alumnos.

Actividades:

1. Presentar el tema y explicar la importancia de conocer las formas de gobierno en el pasado.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre las autoridades de gobierno en México Colonial.


3. Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar la curiosidad de los alumnos.


4. Formar equipos y asignar a cada equipo un problema relacionado con las formas de gobierno en el pasado.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Investigar sobre las autoridades que gobernaban en el México Colonial.

Actividades:

1. Los equipos investigarán en libros de historia y recursos en línea sobre las autoridades que gobernaban en el México Colonial.


2. Los equipos deberán identificar las funciones y características de estas autoridades.


3. Cada equipo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio de debate y discusión.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Examinar la monarquía y los ayuntamientos en el México Colonial.

Actividades:

1. Los equipos investigarán sobre la monarquía y los ayuntamientos en el México C